从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，博物馆科普产品，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据高层次的智能，才是构成人们科学文化素质的具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说，尤为重要。公司以“诚信创造用户，用户创造口碑”为宗旨。对每一项目用户提供完善的售前、售中、售后服务以及强大的技术和信息支持！力求用户满意、放心！使公司建立良好的市场口碑，终达到“用户为我创造新用户”的良性循环市场！公司有着的产品服务优势！根据用户的实际需求，我们的研发团队将为您提供有针对性的服务和系列产品，现有大型科普展品、标准式科普展品、车载式科普展品、台面式科普展品、袖珍式科普展品、科普画册、科普教材等多个系列可供选择。如果说科技相当于建设科技强国的“尖兵”和“突击队”，科学普及的作用就相当于夯实全民的科学基础。科学素质作为公民素质的重要组成部分，同样能够反映一个国家和地区的软实力，同样是决定自主能力和经济社会发展水平的关键因素。发达国家的经验也告诉我们，科学技术的进步和普及构成社会进步的一个内在动力。也就是说，科普不到位，科技难。我们要建设型国家，必须像重视科技一样重视科学普及。只有两者齐头并进，我们才能顺利实现从制造业大国向型国家的华丽转型。博物馆科普产品-大成美育(在线咨询)由武汉大成美育科技开发有限公司提供。博物馆科普产品-大成美育(在线咨询)是武汉大成美育科技开发有限公司今年新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：周总。同时本公司还是从事校园科技馆，校园科技馆设计，校园科技馆建设的厂家，欢迎来电咨询。)