学校小型科技馆具有展教互动功能。展教互动功能是学校小型科技馆的功能，展品的互动性是学校小型科技馆区别于其他实验室的重要标志。学校小型科技馆的展品多具有互动功能，通过简单直观的实物模型表现复杂深奥的科学原理。既能吸引学生动手参与，又能让学生在娱乐之中思考和学到知识，儿童科普仪器，真正做到寓教于乐。其实质就是从简单中体会深奥，在娱乐中学到知识，从而达到科技普及的目的。知识经济时代使得以提高科学素养为目的的科学普及和科技交流更加突出，云南科普仪器，科技教育更加富有全民性和终身性。科技馆无论是时间上还是空间上都是学校教育的重要补充和必要延伸，必将成为担负时代重任的新型社会教育阵地，在科学普及领域发挥积极的重要作用。日本《博物馆研究》杂志曾对日本近500个较大的博物馆的年观众量作了连续5年的统计，结果表明，科技博物馆的每年量大大超过历史、美术和其他各类博物馆，壁挂式科普仪器，美、德、法等国家经过调查也得到相同结果，这个事实反映了社会进步和科技发展对科技馆的需要。“在中国，科技馆的英文名称一般写作ScienceandTechnologyMuseum，但中文名称与英文词意‘科学技术博物馆’不完全是一码事。”朱幼文介绍，中国的科技馆实际相当于国外的科学中心类型的科技博物馆。这是在讨论中国的科技馆之前，首先要厘清的问题。世界上科技博物馆主要分为四类：自然科学类科技博物馆、工程技术类科技博物馆、科学中心（ScienceCenter）型科技博物馆、综合了上述两种或三种类型的综合型科技博物馆。这其中，科学中心诞生晚，基本上不收藏，以动态演示型和参与体验型展品为主，帮助观众在玩乐和亲手操作中理解科学。壁挂式科普仪器-云南科普仪器-奇奥探梦科技(查看)由湖北奇奥探梦科教设备有限公司提供。湖北奇奥探梦科教设备有限公司是湖北孝感,益智玩具的见证者，多年来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在奇奥探梦领导携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创奇奥探梦更加美好的未来。)