2017年7月3日，国家发布《国家关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》（〔2017〕63号）要求：分类推进中医药教育改革，完善中医药师承教育制度，加强师承导师、学科带头人、中青年骨干教师培养，建立以名老中医、教学名师为核1心的教师团队，中医医师考试资格，实施中医药传承与创新“百千万”人才工程（岐黄工程），加快推进中医药高层次人才培养。问诊应讲究技巧，跟师学习就要学会老师问诊的方法和技巧，这是一个长期的训练过程。初上临床时往往按西医询问病史的方法求全求细，可是问过之后头脑中却一片茫然，后来不断地模仿老师问诊才有所体会。中医问诊有主有次，有取有舍，全凭医生的理论水平和临床功底。问诊主要是确诊某病某证或排除某病某证。如外感咳嗽，武汉中医师承，首先问“咳了多久”是为了鉴别外感咳嗽和咳嗽，外感咳嗽病程短，中医师承拜师，治在肺；咳嗽病程长，其治重在脾。一个毫无基础，没有接受过任何医学教育的人来说，想要从事中医进入这个行业并不是一件容易的事情，因为他们不清楚需要通过什么途径才可以接触到中医行业。想要名正言顺合法从事中医药行业，中医执业资格是的，中医药法明确规定用师承的方式来学习中医再由至少两位中医医师的推荐，再经过省、自治区、直辖市人民中医药主管部门所统一组织的实践技能和效果考核之后，就可以取得中医医师资格。武汉中医师承-湖北中医大学临床学院-中医师承拜师由湖北中医药大学中医临床学院提供。湖北中医药大学中医临床学院是湖北武汉,教育、培训的见证者，多年来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在湖北中医药大学领导携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创湖北中医药大学更加美好的未来。同时本公司还是从事确有专长医师培训，确有专长医师推荐，确有专长培训考核的服务商，欢迎来电咨询。)