音乐创客教室功能区域创客教室是指在校园里建设而成的实施STEAM创客教育的空间，它是信息技术使能的教育实践场，用于培养学生的能力自我管理，把很多新奇的创意想法变为现实，创造出来，包含有五个功能区：展示区、创造区、活动区、讨论区、材料区。创造区是校园创客空间的功能区，学生就是在这里将想法变成现实。这里有品种众多、高技术的设备，学校音乐数字化智能设备厂家，同时还考虑学生的设备操作能力和安全需求，很多设备为特殊设计的桌面级装备。活动区有两个功能：（1）用于集中学习、上课；（2）用于举办小型活动，如班级比赛；这里相当于电脑室，但其桌椅又方便移动，以便开展活动。讨论区主要用于小组讨论，大学音乐数字化智能设备厂家，或老师对小组学习进行小范围指导，需要这样一个相对封闭的区域。材料区主要功能是保管耗材和少量精密易损的仪器设备，有一定的保管箱柜和制度，一般由专人负责，也可以是半开放方式。北京鑫三芙致力于音乐教学设备生产，如您想了解更多您可拨打图片上的电话进行咨询！音乐创客教室环境1.安全、通行及疏通：学校安全、通行及疏通应满足现行《中小学校设计规范》的有关规定。2.空气质量：室内空气质量应满足现行《中小学校设计规范》和《室内空气质量标准的相关规定。3.采光要求：室内采光应满足现行《中小学校设计规范》和《建筑采光设计标准》的有关规定，课桌面采光系数不小于2.0%，窗地面积比为1:5.0，窗户宜安装窗帘。4.照明要求：室内照明应满足现行《中小学校设计规范》和《建筑照明设计标准》的有关规定，音乐数字化智能设备厂家，课桌面维持平均照度不小300lx，课桌面照度均匀度不小于0.7，中学音乐数字化智能设备厂家，且不应产生眩光。书写板面维持平均照度不小于500lx，1书写板面照度均匀度不小于0.8。照明功率密度不大于9W/㎡，眩光值不大于19，显色指数不小于80。5.噪声控制：室内噪声控制值应满足现行《中小学校设计规范》和《民用建筑隔声设计规范》的有关规定。6.通风与空气调节：应满足现行《中小学校设计规范》的有关规定。室内应有良好的自然通风。安装吊扇时，风扇叶片距地面高度不应低2.80m。吊扇的安装高度应确保风扇叶片在灯具出光口平面上方，安装位置应避免影响灯具的布置。7.热环境：室内热环境应满足现行《室内热环境条件》的相关规定。以上是由北京鑫三芙发表内容，如有需要，欢迎新老客户莅临！音乐创客教室-建设背景北京鑫三芙教学设备制造有限公司供应音乐创客教室，我们为您分析该产品的以下信息。如有需要，欢迎拨打图片上的热线电话进行咨询。教育信息化数字化1、十二五期间开局，我国开始提倡教育信息化。2、教学设备变得”数字化、网络化、智能化、多媒化。3、教学内容传递优势、教学效率提升优势、教学预算成本优势、教学信息交流优势。音乐数字化智能设备厂家-北京鑫三芙由北京鑫三芙教学设备制造有限公司提供。北京鑫三芙教学设备制造有限公司是北京海淀区,教育、培训的见证者，多年来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在北京鑫三芙领导携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创北京鑫三芙更加美好的未来。)