什么叫B/C？B/C表示什么意义？B/C是BOD5与COD比值的缩写，该比值可以表示废水的可生化降解特性。如果CODNB表示COD中的不可生物降解部分，则废水中不可为微生物生物降解的有机物所占的比例可用CODNB/COD表示。BOD5/COD与CODNB/COD之间有如下表所示的关系：CODNB/COD0.10.20.30.40.50.60.70.8BOD5/COD0.520.460.410.350.290.230.170.12当BOD5/COD≥0.45时，不可生物降解的有机物仅仅占全部有机物的20%以下而当BOD5/COD≤0.2时，不可生物降解的有机物已占全部有机物的60%以上。因此，BOD5/COD值常常被作为有机物生物降解性的评价指标。BOD5/COD0.45易生物降解BOD5/COD0.30可生物降解BOD5/COD0.30较难生物降解BOD5/COD0.20较以难生物降解B/C在环境工程上有着非常重要而实用的意义。选择软化水设备安装位置的几大建议靠近排水：为便于水的排放，软化水设备的位置应尽量设在排水点附近。预留空间：如果未来可能需要加入其他的水处理设备，那么在安装时应预先考虑并预留足够的空间。考虑盐箱位置：因为需要定期向盐箱中补充盐，所以应确保方便放置和取用盐的位置。避免高温源：软化水设备不应安装在距离锅炉3米以内的区域，以防止锅炉产生的热水回流到设备，导致设备受损。温度适宜：为确保设备的正常工作，学校污水处理安全解决方案，应将其放置在温度介于1°C到49°C的环境中。学校污水处理的解决方案应该考虑以下因素：学校规模、学生和教职员工人数、学校地理位置、当地法规和污水种类（例如，学校污水处理工程哪家好，生活污水、实验室污水等）。以下是一个基本的学校污水处理解决方案：1.初步评估：调查和量化学校产生的污水量。分析污水的组成以确定处理需求。考虑学校的预算和地理位置。2.分类处理：生活污水（例如，宿舍、食堂、浴室产生的污水）：通过传统的生化处理方法进行处理。实验室污水：可能含有有毒或危险化学品，学校污水处理工程报价，需要特殊处理。3.设计污水处理系统：预处理：通过格栅和沉淀池去除大的垃圾和悬浮物。主要处理：活化污泥法：利用微生物消化有机物。曝气池：提供氧气以促进微生物活动。沉淀池：去除死的和过多的微生物。高l级处理：如有需要，可以使用过滤、反渗透和消毒（如紫外线或氯化）进一步提高水质。4.实验室污水处理：中和处理：调整污水的酸碱度。特殊处理：如活性炭吸附，用于去除有毒物质。安全处置：对于无法处理的危险物质，应安全存储并由专L业公司处置。5.污泥处理：活化污泥系统会产生大量的污泥，这些污泥需要进行压榨、干化和安全处置。6.回用和排放：经过处理的水可以回用作灌溉、冲厕等。若水质满足当地法规要求，可以排放到当地的下水道或水体。7.监测和维护：定期检测出水水质，确保其满足法规和安全要求。对系统进行定期维护，保证其稳定运行。8.教育和宣传：对学生和教职员工进行教育，提高他们对水资源的珍视和污水处理的认识。鼓励学校社区参与污水处理项目，宜良学校污水处理，例如开放日、实地考察等。综上所述，学校污水处理的解决方案需要综合考虑多种因素，以确保其经济、环保和有效。宜良学校污水处理-华之铭污水处理设备-学校污水处理工程报价由云南华之铭环保科技有限公司提供。云南华之铭环保科技有限公司在污水处理设备这一领域倾注了诸多的热忱和热情，华之铭环保一直以客户为中心、为客户创造价值的理念、以品质、服务来赢得市场，衷心希望能与社会各界合作，共创成功，共创辉煌。相关业务欢迎垂询，联系人：张总。)