五线谱电教板由于音符非常多，所以“线”与线之间的缝隙也不能浪费的，也就是“线”与“线”之间的地方叫做“间”，这些间也是自下往上数的。同“线”一样，下面的一间叫做“间”，往上数是第二间、第三间、第四间。线和间如不够使用，可在五线谱上方或下方增加线和间，加线及加间各分别称为上加线、上加间，液晶五线谱电教板，下加线、下加间等。想要了解更多请拨打图中电话与我们联系吧~~五线谱电教板的重要性五线谱电教板在多媒体技术中起到了辅导教师的作用，学校教学五线谱电教板，但并不能全部取代教师在教学中的主导地位，大家要学会利用这样的方式提高自己的课堂兴趣。许多老师担心在大学的时候，学生五线谱电教板，老师并没有教会我们怎么样去操作，其实内容是十分方便的，无非是把你的手板打印成电子版，这样就不用大家再去整理相关的资料了。尤其在课堂上画五线谱是十分困难的。但是采用这样的方式之后，我们不仅仅可以不画五线谱，而且对于分音符来说都是可以很好的打印出来，五线谱电教板，让学生们在时间内了解，老师到底在讲什么东西。五线谱电教板写法用以记录不同长短音的进行的符号叫做音符。用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符。音值的基本相互关系：每个较大的音值和它近的较小的音值的比例是2与1之比。例如：全音符等于两个二分音符；全休止符等于两个二分休止符等。在记谱法中，音符与休止符的写法，与音乐的构思、音符与休止符在五线谱上所处的位置有着密切联系。正确的记谱，其目的是为了能简单明了、科学合理、准确地反映音乐思想。想要了解更多请拨打图中电话与我们联系吧~~学校教学五线谱电教板-北京鑫三芙教学-五线谱电教板由北京鑫三芙教学设备制造有限公司提供。北京鑫三芙教学设备制造有限公司是北京海淀区,教育、培训的见证者，多年来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在北京鑫三芙领导携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创北京鑫三芙更加美好的未来。)