师苑教育培训学校(图)-教师编考试培训-教师编培训
企业视频展播,请点击播放视频作者:日照市东港区师苑教育信息咨询有限公司教育教学知识与能力教育教学知识与能力或者教学知识与能力,这一科目确实很难,和综合素质科目相反,它需要大量背诵。但是我们不要害怕,教师编培训多少钱,因为大家时间还很充足。这一科目我们可以先从教育基础知识入手,进行学习。一周左右的时间,我们就可以深入学习教育学的相关知识。这里建议大家结合视频一起学习,小破站上有很多免费的视频,并且是全套的免费视频。教师资格和教师考编有何不同教师资格考试属于职业资格,是教育主管部门根据教师资格认定条例而颁发的,具备从事教师职业的一种能力体现。取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师,不具备教师法规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,教师编培训,应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。而各地区招录、招聘教师考试属于职位编制考试,是由当地人事主管部门依据编制条例,并根据当地教师岗位需求而组织的人事入编考试。取得教师资格是从事教师职业人员必备的一个基础体现,是国家职业许可。在教师严重缺乏的年代,山东教师编培训,大学毕业后取得教师资格就分配从事教师职业了。随着社会的发展,取得教师资格的大学生日益增多,就不再统一分配了。我国人事部分依据“凡进必考”的原则,实施公开选拔教师的新型录用制度。考试资格必备之教育知识与能力第八章中学班级管理与教师心理【一级考点】1.班集体:特征、培养【简答】2.课堂气氛:含义、创设【选择、简答】3.课堂纪律:含义、类型【选择】教师促成的纪律/集体促成的纪律/任务促成的纪律/自我促成的纪律拒不服从--人际关系表现-自我管理4.课堂问题行为【选择、简答】性质:问题行为不等同于差生、后进生处置与矫正5.班主任:工作的内容与方法【选择、简答】6.课外活动:特点、组织形式【选择】7.教师的人格特征【选择】8.教师的专业素质(能力)【选择、简答】教学效能感、教学反思、教学监控能力、教育机智9.教师成长心理:阶段、途径【选择、简答】10.教师威信:含义、条件【选择、简答】【二级考点】1.班集体:班级、发展阶段【选择】2.课堂管理:影响因素【简答】3.课堂群体管理:正式群体、非正式群体【选择、辨析】4.班主任的地位与作用【简答】5.课外活动的主要内容【简答】6.教师角色:分类、形成【选择】7.教师心理健康的促进【材料】两方面:学校;教师【教师职业倦怠:情感衰竭、去人格化、无力感或低个人成就感】教师编培训哪家好-教师编培训-师苑教育培训学校由日照市东港区师苑教育信息咨询有限公司提供。日照市东港区师苑教育信息咨询有限公司是山东日照,教育、培训的见证者,多年来,公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针,满足客户需求。在师苑教育领导携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈,共创师苑教育更加美好的未来。)
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