企业视频展播，请点击播放视频作者：咸阳高新职业学校教学重点分析两场戏剧冲突，并把握人物形象。教学难点戏剧语言的言外之意以及学生对戏剧主题的理解。教具准备多媒体课件。课前准备指导学生分组编排表演《雷雨》中的两场戏。课时安排2课时。三维目标知识与能力1.了解戏剧基本常识，咸阳私立高中哪家好，初步学会鉴赏现代话剧。2.把握戏剧的主要矛盾冲突，咸阳私立高中排名，善于分析冲突所折射的人物性格特征，从而理解戏剧的主题。3.品味戏剧语言的言外之意。过程与方法1.学生自排自演，在表演中激发兴趣，咸阳私立高中找哪家，体会戏剧艺术的迷人魅力。2.通过冲突中人物的言行分析形象。正确的态度与坚强，自信，智慧一样，是一个人心中贮存的一种品质。“为长者折枝”时，咸阳私立高中，“不为”与“不能”之间看出一个人敬老的态度，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”可以看出孟老夫子做人处世的态度，齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略，可以看出他治国的态度。正确的态度既然是一种品质，它就不能靠一时兴起的冲动，更不能急于求成。它应渗透在我们生活的每一点一滴当中，成为我们日常生活的一部分。教师在学生与课文之间，应该做一个红娘。当学生对课文没有兴趣的时候，教师应当将课文中精彩的、有趣的、有魅力的地方介绍给学生，让学生对课文产生好感，从而愿意甚至主动地阅读文本、开掘课文的内涵；当学生及时提供指导，让学生与广西深入地对话下去……如此教学教师就是学生喜欢的红娘，而不是令人讨厌的“第三者”！功利性的学习使学习本身失去了与生俱来的那种快乐、那种美妙的感觉。学习势必成为一种附加的、外在的压力。游戏式的学习没有功利性，是一种由内而外的自由的活动，有利于孩子各方面和谐发展。没有“游戏时代”的童年，是残缺的童年，是没有幸福可言的童年。我们决没有理由为了孩子的明天的幸福而剥夺他们今天的快乐。没有快乐的今天哪有幸福的明天？咸阳私立高中哪家好-咸阳私立高中-高新职业学校由咸阳高新职业学校提供。咸阳高新职业学校是从事“学校,职业教育,初升高,好高中”的企业，公司秉承“诚信经营，用心服务”的理念，为您提供更好的产品和服务。欢迎来电咨询！联系人：魏老师。)