怎样才能够预防儿童自闭症？1、尽量让孩子参加集体活动，集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、一块做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等的集体活动。从集体活动中培育孩子的性格，从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。2、为孩子的创造条件，宝宝说话晚，作为家长的应准许孩子走出家门，福州宝宝说话晚怎么办，也应允许把小朋友请进家门，永泰2岁宝宝说话晚，为孩子提供交朋友的机会，教给它们交朋友的艺术、方法和技巧。特发性语言发育障碍儿童在学前阶段可无明显的心理情绪异常，仍然活泼、愉快，上学后由于语言交流困难，小儿常出现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为问题。该类儿童常学习困难，主要是阅读、理解和计算困难。由于这些儿童的内在语言发育正常，因此可参加一些带有创造性的游戏，也可以绘画。具有一定的人际交往能力，如用表情和动作表示自己的需求。对母亲能表示依恋，能与小朋友一起玩耍。对患儿进行智力测验时，表现为言语部分差，福州宝宝说话晚康复学校，但操作部分正常，出现言语智商和操作智商的分离。语言发育迟缓怎么办？家庭的关系：如果爷爷奶奶讲上海话、保姆说河南方言、妈妈说北京话;或爷爷奶奶和孩子说河北话、爸爸教孩子说日语、妈妈说英语，孩子会感到无所适从，感觉不到学语言的乐趣，严重的还会造成失语。所以，在孩子初接触语言学习时，需要一个相对专一的语言环境，多听多说，集中学习一种语言，普通话比较好。而且，随着年龄的增长，父母逐步将孩子对字、词、句的听、说、认、读结合起来。宝宝说话晚-福州小百灵康复机构-福州宝宝说话晚康复学校由福州市鼓楼区小百灵自闭症儿童康复训练中心提供。行路致远，砥砺前行。福州市鼓楼区小百灵自闭症儿童康复训练中心致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，更矢志成为教育、培训具有竞争力的企业，与您一起飞跃，共同成功!)