难于按别人的指示去做事（不是由于违抗行为或未能理解所致），如不做完家务事。(7)在作业或游戏中难以保持注意力集中。(8)常常一件事未做完又换另一件事。(9)难以安静地玩。(10)经常话多。(11)常打断或干扰扰乱别人的活动，福州孤独症康复训练，如干扰其他儿童的游戏。(12)别人和他/她说话时常常听非听。(13)常常丢失在学校或家中学习和活动要用的物品，（如玩具，铅笔，书和作业本）。(14)常常参与对身体有危险的活动而不考虑可能导致的后果（不是为了寻求刺激）。史提尔医生认为这些儿童“对于动作控制有不正常之处。”他写了一篇以此为主题的文章并发表在英国医学期刊上。美国心理学会公布的精神疾病诊断准则手册（TheDiagnosticandStatisticalManual，简称DSM）在1980年对于过动症作了一次的描述，并将它称之为“儿童期的过动反应异常。”之后相关学者经过多次修改后，“注意力缺陷过动症”这个名词终于产生，而它的症状以及诊断的规范也越来越明朗。第四版新的精神疾病诊断手册（DSM-Ⅳ）把ADHD分成三种不同的类型：分别有“注意力缺失”、“过动”、“注意力缺陷合并过动”。注意护理多动儿用药期间尽量。一般少儿在发烧、精神紧张等情况下其状会加重，福州孤独症咨询，少儿在期间用药会起不到应有的作用，因此可以暂时停药，然后等孩子病好了再继续用药。让儿童与有同情心的小朋友多接触，参加一些运动，加强躯体活动，为患儿提供社会化的环境。家长应该了解的性质和特点，孤独症，熟知对患儿教育、护理的具体方法，防治他们。按不同年龄与性别开展一些简单的手工劳动，多样化的体育活动，转移其病理体验及病态行为。福州孤独症咨询-孤独症-福州小百灵康复机构(查看)由福州市鼓楼区小百灵自闭症儿童康复训练中心提供。福州市鼓楼区小百灵自闭症儿童康复训练中心位于福建省福州市鼓楼区河边路4号华林御景华商城中心一区。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前小百灵自闭症儿童康复在教育、培训中享有良好的声誉。小百灵自闭症儿童康复取得全网商盟认证，标志着我们的服务和管理水平达到了一个新的高度。小百灵自闭症儿童康复全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。)