计划不是空头支票，要用笃定的行动和刻苦的实践来赋予其价值。例如，语文的学习就特别要求坚持与积累。语文学习忌急功近利。黄遂老师常常让大家单纯的去阅读练习上的选文，理解文章，不要去看题目，不是为了做题而看文章。的确，文言文理解不是靠考前临时抱佛脚去背实词虚词的释义，诗歌鉴赏不是靠无聊的题术。语感的培养在于每天都拥有一定的古诗文与现代文的阅读量，复习过程中难免会疲软。这时应该适度调整节奏，劳逸结合，张驰有度。例如，周一至周三连续到11点，周四晚上就应该稍稍放松，将天笔记中的要点、练习中的错题翻看一下，放松却不松懈。(三)综合评价。高考成绩结束后，对于一些考试成绩不理想的同学来说，复读是不是一个理想的选择？有多年复读经验的老师提出以下几点建议供参考：选择复读的学生必须具备抗压心理压力的能力，能够承受再来一年的压力;有提升空间，艺考复读，可以通过考核明确自己高中三年的学习状况、知识掌握情况和漏洞，准确判断个人能力和毅力。调整心态，增加信心。留级生虽然有高考经历，但也有再次参加高考的心理压力。因此，提高心理素质非常重要，放下任何影响学习的思想包袱，更加自信，全身心投入新的学习生活是非常重要的。众所周知，高考复读学生不同于应届毕业生。留级生比应届生多学习一年，优势更大。因此，因此在政策上对于复读生或多或少的也有了一定的限制，很多学生也出于这些考虑，放弃了去高中复读辅导班的念头。高考复读与应届毕业生相比，申请高校的学生确实有一定的限制，但实际上并没有大家想象的那么大。那么高考复读有什么限制呢?合肥艺考复读-合肥佰加(推荐商家)由合肥佰加培训学校有限公司提供。合肥佰加培训学校有限公司是从事“艺术文化课培训”的企业，公司秉承“诚信经营，用心服务”的理念，为您提供更好的产品和服务。欢迎来电咨询！联系人：徐经理。)